kezdőlap kerekítő

"A gyermekek akkor a legkomolyabbak, amikor játszanak. Olyankor tanulják, hogy mi is az az élet." /Michel Buton/

Havonta egy alkalommal Madárdal helyett Csepelen a Nagy Imre Általános Művelődési Központban és Pesterzsébeten a Lajtha László Alapfokú Művészetoktatási Intézményben Madárdal helyett Kerekítő Mondókás Mókára várlak benneteket. Ilyenkor a népdaloké, népi mondókáké lesz a főszerep.

Helyszín	Időpont
Nagy Imre Általános Művelődési Központ  1214 Simon Bolivár sétány 4-8.	Minden hónap első foglalkozása. KEDD 9:30-10:00
Lajtha László Alapfokú Művészetoktatási Intézmény  1204 Ady Endre u. 98.	Minden hónap első foglalkozása. SZERDA 9:30-10:00

A 2010. szeptembertől érvényes árakról, bérletekről bővebben ITT olvashatsz.

Születés Hete 2011
A pesterzsébeti Születés Hete programok között idén is lesz Kerekítő Ölbeli Játékklub. Ebben az évben is a Lajtha László Alapfokú Művészetoktatási Intézmény ad helyet foglalkozásunknak. A klub második felében vendégünk lesz Hargitai Ági (védőnő, babamasszázs oktató, székmasszázs masszőr) és Törökné Petrik Márta (logopédus, gyógypedagógus, nyelv- és beszédfejlesztő pedagógus).

BabaMama Expo
November 12-én Ujvári Andrea kolléganőmmel képviseltük a Kerekítő csapatát a Papp László Budapest Sportarénában a 2010-es BabaMama Expón. Egész nap vártuk a kiállításra érkező családokat türkizkék standunknál. Délelőtt Mackóskuckó, délután Kerekítő félórát tartottunk a színpadnál. Örültünk a sok ismerős arcnak. Köszönjük, hogy még ide is követtetek bennünket!

Kerekítő könyvbemutató
A nagy sikerű Kerekítő kötet második részének bemutatója 2010. november 7-én volt a Művészetek Palotájában. 10-14 óráig fél órás csoportokban vártunk benneteket az emeleti Kék teremben, ahol a mondókákról készült selyemképeket és a Naphegy Kiadó pultját is megtalálhattátok. Köszönöm, hogy ilyen sokan eljöttetek! Remélem, ti is jól éreztétek magatokat!

Születés Hete Fesztivál 2010 - Pesterzsébet
A Születés Hete Fesztivál számos pesterzsébeti programjának keretein belül 2010. május 7-én délelőtt Kerekítő Ölbeli Játékklubot tartottunk. A Lajtha László Alapfokú Művészetoktatási Intézménynek köszönhetően a jelen lévő 21 család ingyen vehetett részt a rendezvényen. Klubunk első felét Hegedűs Dani furulyajáték a is színesítette, majd később Flescher Judittal a környezettudatos háztartásvezetésről beszélgettünk.
Klubvezetők: Kovácsné Juhos Orsolya és Hegedűsné Tóth Zsuzsanna

A Kerekítő Ölbeli Játékklub megálmodója Jakabosné Kovács Judit. Róla és a Kerekítőről bővebben a www.kerekito.hu oldalon olvashattok.

A továbbiakban Judit sorait olvashatjátok az új programról.

Mi a KEREKÍTŐ ÖLBELI JÁTÉKKLUB,

és miben különbözik más baba-mama programtól?

Maga a kifejezés Kányádi Sándor egyik gyermekverséből való, melyben minden játékosan kerek. Ezt a játékos kerekséget vélhetjük felfedezni a Kerekítő kezdeményezés mögött.
A népi eredetű, de ma is közkedvelt ölbeli játékok népszerűsítésére létrejött kezdeményezés azért kapta ezt a nevet, mert úgy gondoljuk, hogy a kisgyermekek számára a világ anyukája ölében és a közös játékban kerekedik ki első ízben. Ez az élmény, útravaló egy életre szól. (Szeretnek és ölelnek és rám figyelnek, azaz fontos és szerethető vagyok, ez minden későbbi kapcsolat alapja).
Kerek a világ. Nem is lehet kerekebb, ha gyermeket ringatsz, cirógatsz, dögönyözöl, csiklandozol, paskolsz. Az ölbeli játékok mozdulatsorral kísért rövid höcögtetők, csiklandozók, hintáztatók, dögönyözők, lógázók, lovagoltatók…. A gyermek számára föld és ég összeér ezekben a kis rigmusokban, ettől is kerek az egész.
Ezek a játékok fogva tartanak egy életérzést, miszerint kerek a világ és élni jó. Az érzést, mely pillanatokban ölt testet a gyermekünknek ajándékozhatjuk születéstől fogva, nap mint nap, lógáztatókon, dögönyözőkön, csúszdáztatókon.
Aki apróságként sok meghitt pillanatot él át szüleivel, nagyszüleivel, később ösztönösen keresi, kutatja a meghitt és önfeledt perceket, és ölel, ölel újra. Kerekíti a világot maga!

Az ölbeli játék klubok a népi eredetű, ma is közkedvelt ölbeli játékok szülőknek való megtanítására jöttek létre közösségteremtés és hagyományőrzés formájában. A klub első felében játszunk és énekelünk, a második felében beszélgetünk, amíg a kicsik a játszószőnyegen csereberélik játékaikat.

Miben különbözik ez más baba-mama foglalkozástól?

• A Kerekítőn a hangsúly a népi eredetű, ma is közkedvelt ölbeli játékokon van, természetesen élő hangszerjátékkal és énekszóval színesítve. Az ölbeli játékokat itt úgy játsszuk, ahogy azt régen nagymamáink. Kellő időt, ismétlést szánunk a játékoknak, igazodva az életkori sajátosságokhoz, és ezzel egyben az igazi játékélmény is jobban megszületik. Mivel nem osztunk hangszereket és nincs gépzene, jut idő arra, hogy az év folyamán ily módon a szülők ténylegesen elsajátítsanak és felelevenítsenek körülbelül ötven ölbeli játékot és számos népdalt, magyar gyermekdalt. Így a szülők szempontjából változatos a mondókaanyag, a gyerekek felé viszont megvalósul az ismétlődés fontossága egy ölbeli játékon belül.

• A második fele a foglalkozásnak kötetlen, illetve irányított beszélgetésből, alkalmanként pedig vendég előadásokból áll, kisgyermekek mindennapjait érintő témákban.

• Ezenkívül, mind a dal- és mondókaanyag magyar és népi eredetű, e tekintetben az első baba-mama program az országban. Nem használunk sem szerzős műveket, sem más népek dalait, mert fontosnak tartjuk, hogy a kicsik elsőként saját néphagyományukkal találkozzanak.”A néphagyomány a zenét a szöveg és dallam tökéletes egységében tárja a beszélni tanuló gyermek elé.” (írja Kodály Zoltán tanítványa, Forrai Katalin-Ének a Bölcsődében című művében).
  Mai világunkhoz nyelvezetében még közeli, közkedvelt és ma is népszerű dalokat, ölbeli játékokat válogattunk erre a célra terjesztésre, és felelevenítésre.

Mire jók az ölbeli játékok?

Ezek az első játékformák, melyeket a még beszélni sem tudó gyerekekkel is játszhatunk pár hónapos kortól akár nagyóvodás korig is. A művészeti-, zenei- és érzelmi nevelés alapkövei.
Ezeket a kétszemélyes játékokat a pedagógia bizalmi, illetve kapcsolatteremtő játékoknak hívja. Hozzájárulnak gyermekünk érzelmi biztonságának kialakulásához, a biztos anya - gyermek kapcsolathoz. Ez az alapja a testi-lelki fejlődésnek. Nemcsak zenei anyanyelvét tudja elsajátítani népi rigmusok és ölbeli játékok nyomán, hanem észrevétlen fejleszti anyanyelvi képességeit, szókincsét, beszédértését, beszédészlelését, hallását, kifejezőkészségét, memóriáját, bővíti ismereteit a világról, és kihat a mozgásfejlődésre is.

Jakabosné Kovács Judit drámapedagógus